本网讯（文/图黄馨蕾）11月10日上午，来自成都树德中学的刘宇洁老师给国培学员们进行了主题为《初中英语听说课中渗透核心素养的教学实践》网络授课。

在课上，刘宇洁老师首先提出了当前英语听说课中的常见问题：缺少听力语篇分析意识，无法准确挖掘听力语篇的核心素养培养价值；缺少对员工已有知识和经验的准确把握，无法制定真正指向核心素养培养的听说教学目标；听说学习活动以知识学习和技能发展的碎片化教学为主，缺少层次和整合，无法实现素养的融合发展。针对上述问题，刘宇洁老师又分析了应该如何促进核心素养培养目标在教学中的落实，提出三条解决路径：一是深入研读语篇，分析提炼听力语篇的核心素养培养价值；二是细致进行课前学情分析，准确制定核心素养培养；三是通过有层次的听说学习活动，促进核心素养培养目标的达成。刘宇洁又以人教版初二上册Unit 4 What’s the best movie theater? 为例对上述解决路径进行了细致地分析。

在答疑阶段，刘宇洁老师解答了学员提出的各种问题，包括如何激发带动员工的学习兴趣，如何使用希沃白板来提高英语教学效率等。通过本次课程，学员们均表示收获颇多。（审稿：徐波）