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“疫”路同行 共“课”时艰系列报道——之四

2022-10-16 曾云超 点击:[]

10月7日起,公司学子陆续返校,回归校园生活,不过受疫情不稳定、员工返校情况不均等因素影响,仍采用线上教学模式。大部分同学回到学校在宿舍内学习,并帮助迎新工作的展开,而少部分因疫情暂缓的同学则仍在家中,战疫的同时,继续认真上课。让我们来看看新的一周,同学们有什么新的感受和体会吧!

“在国庆长假后,根据学校的通知,各年级分批返校。但是由于国庆期间有些地方疫情反复,阻挡了一些员工返校的脚步,还有一些地方的员工来了学校也自觉在寝室进行隔离,所以在疫情还是有点复杂的情况下我们学校还是采取了线上教学。当三尺讲台再次压缩成一方屏幕,当一方屏幕转化为坚守的“阵地”,确保了所有员工都可以参与课堂学习知识。

这周的线上上课大家每节课都很自觉的打开了摄像头,方便员工和老师更好的互动和回答问题,让线上课堂的效果更好。无论是已经返校的同学或者暂缓返校的同学,在课堂上无一人缺席。大家都认真地听好每一节课,课堂上认真听讲,课后按时完成老师布置的作业,这种学习的自觉性无论在线上或线下学习过程中肯定可以取得进步。这周返校在寝室的生活也是多姿多彩的。隔离的寝室学校都有安排志愿者帮忙一日三餐送上热腾腾的饭菜,把我们的生活照顾的很好。没有被隔离的同学可以在闲暇时间报名当志愿者去帮忙迎接新生,这种生活既充实又精彩。

虽然这周我们不能坐在教室听老师们讲课,但在学校和老师的精心安排下,一切都在井然有序的进行着。虽然隔着屏幕但每一节课也很精彩!愿疫情早日散去,我们尽快回到干净整洁的教室里上课。”

——21级商英班李燕玲

“因新型冠状病毒的肆虐,我们不能去到教室上课。但是,我们没有因为疫情而停下学习的脚步。线上学习十分有趣,新颖的上课形式、精彩的课堂瞬间,无不吸引着我们。老师通过发起会议的方式,给我们传授知识。线上学习也十分便捷,不用出门就可以获取知识。但同时,线上学习考验我们自觉性和耐心。没有老师面授时的监督,没有和同学们一起学习讨论的氛围,让一些同学发出了“想回归教室”的心声。我认为,线上教学的效果,主要还是取决于同学们的学习态度,你有多自律,就有多优秀。非常时期,大家一起攻坚克难!新冠病毒虽然阻止了我们正常上课,却无法阻止我们对学习的热情。愿待开学再见时,我们都是更好的自己。”

——21级英本5班 赵灿

“为配合防疫指挥部的要求,本该踏上返校征途的我们,部分居家隔离,部分因地区原因,疫情的反反复复,从而暂缓了返校。校外的我们及学校内的同学们都在积极对抗疫情,计划中的线下课程只能再一次延迟,继续开展一周线上学习。

在暂缓消息还没出来时,我的内心是非常激动的,可以见到许久未见的同学老师与活泼的室友,当呆在家里久了才发现原来的校园生活是如此的丰富充实有趣,可当得知自己暂缓后内心却是十分的失落。不过学校也在有序地处理,我相信在学校志愿者与大家的努力下,返校就在眼前了。网课是新奇的,虽然不及线下教学来的方便,但是大家都在努力适应,疫情下的大家都在好好努力。

最后,让我们心怀期待与信任,迎接不久后的线下教学吧!”

——21级英本1班 李思一

“根据疫情防控要求,原本该正常回学校上课的我们,继续以网课的形式在家学习,但是即使在家也不影响我们对知识的渴望、对学习的热爱,网课的日子里我们一样依旧可以把学习与生活平衡得很好。

每天早上做一顿简单的早饭之后便开始准备上课,课上认真回答问题,课余时间放松自我,或是打一把游戏,或是听些歌曲,或是逗逗家里的小宠…

虽不能见面,但是互联网将我们的心紧紧联系在一起。即使我们相隔甚远,但是我们见字如面。

在这个科技飞速发展的时代,没有什么能阻止我们对知识的渴望,老师在开课前一遍遍调整设备,只为了让我们有更好的上课体验。没有了黑板,老师们便把笔记做成课件,让我们更加方便地做笔记,也一定得提高了课堂效率。老师为我们付出了很多,而我们更应该好好上课,回报师情。

平常在学校,我们缺少了与身边人交流的机会,如今疫情当下,反倒是增进了感情。大家一起做饭,一起打扫卫生,一起晾衣服…

没有了操场,那便随意找条河边的路,沿着一直走一直走。最近天气转凉了,走着走着却又越发清醒,耳机里的歌一首接着一首放,河边的风朝着我呼啸,伤感本不想上心头,奈何河边的柳条任风吹散的样子总令我心悸,这种情况直到看见了三两个小朋友结伴而行才得以有了舒缓,我想,网课的日子应是早点结束就好了,我们也该见面了。”

——21日语2班谌玉莎

“疫情反复,我们又开始了新一周的网课学习。与以往不同的是,本周我已经回到了校园内,在宿舍里上网课。回归学校上课最大的感受就是学习氛围更加浓厚,节奏也更加紧张了。虽然网课抽问总给我一种被支配的恐惧感,但我们还是应该好好珍惜这段时间,这段难忘的经历,做到惜时、勤勉,上好网课,日日精进,停课不停学,学业不掉线。正如荀子所言“学不可以已”,延迟开学和线上教学这段意外的时光里,我们更应该平心静气,沉淀自己,提升自己,尽可能从网络教学模式中找到适合自己的学习方法。作为已经回到学校,没有因为疫情而延迟返校,可以手捧纸质教材上课的“幸运儿”,再也不用在几个APP中看着电子教材“反复横跳”,我也更加珍惜和重视上课的机会,因为相比较起一些其他暂缓的同学,我的学习已经有极大的便利了。我始终坚信并一直期待着,金秋飒爽,山河无恙之时与我的老师同学们不缺一人地齐聚校园,会面课堂。作为朝气蓬勃的时代新青年,我们应该努力做到有理想、有本领、有担当,面对疫情,我们不能像医护人员一样深入一线救助病人,但我们可以做到尽量少出门,不添乱,宅在家中,宿舍里认真学习,培养兴趣爱好,从而在这个收获的季节,遇见更好的自己。”

——21级英本2班 毛誉儒

“本周在线上进行了老员工学校教学学习,因为特殊原因有的同学仍然在家中上网课,而由于疫情原因大部分同学是在寝室上网课,以及刚开学,有部分的同学参与了迎新活动。截止目前为止学习了教育学,综合英语,外语教学理论与实践,英语读写,英语视听说,英语课标与教材教法,第二外语。非常时期,开设网课让老师和员工投入的精力变大,相互合作共同维护好网课的互动并不容易,就像我们Jessie老师在12号课上提到网课的缺点:“on-line courses may be more effective for self-directed learners, and students who are not organized and in possession of good time- management skills may struggle”,虽然可能有的同学会因此“be more effective”不过还是希望能早日根绝病毒,让课堂活动教学更为自由。

教育学学习了教育的价值观,比如教育与生产力的关系,教育与政治经济,教育对科学技术发展的作用等;综合英语进行了topic的讨论,文章的讲解等;视听说Maggie老师在课堂上和我们讨论了关于零花钱以及管理财务的问题,在之后给我们播放了关于此类话题的文章音频,并教我们如何抓住文章的主题以及关键词,课程中发现同学们听取这些文章时,很容易扣文章的细节,从而有可能忽略文章的主题内容讲解等。

无论我们是否愿意,网课已经在疫情开始的时候,就不知不觉融入了我们的生活,既然是大势所趋,不放端正心态,积极面对,在这段时间里我们也能够更好的提升自己。”

——21级英本3班艾宗琳

“受疫情影响,公司继续开展了一个星期的线上教学。在线上教学过程中,任课教师们积极学习线上教学技术技巧,创新授课方式,激发员工的学习兴趣;员工自律配合,自觉遵守学校各项疫情防控规定,按时到课听讲,认真完成作业。全校师生通力配合,共同守护着疫情下的“云课堂”。

创新授课方式,激发学习兴趣。停课不停学,员工的课堂由教室转向“云”端,如何把课上得更吸引屏幕那头的员工,并让他们在课程结束之后有所收获,成为学校和老师们的共同目标。为了充分调动同学们的学习热情和参与积极性,任课老师对在线授课模式不断进行探索创新,努力增强授课的趣味性。师生配合,保证线上教学质量。在线授课过程中,老师们充分吸取以往经验,对授课模式不断进行探索创新,同学们也更加自觉主动地跟随老师的课堂自主学习,大家积极克服不便因素,保持高度的学习热情,按时到课听讲。

“积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。”在这个特殊的时期,有老师们的努力和汗水,有同学们的勤奋与认真,全校师生勠力同心,同舟共济,以实际行动对学校疫情防控各项规定给予充分的理解和支持,展现着农大人的勇毅与担当,用共同的努力守护者“云课堂”,维护着乐师校园的安宁。”

——21级日语1班 刘庭伟

“随着成都的疫情已有了明显的好转,终于通知在国庆假期后可以返校了。我们大多数人应该对这一消息都感到很开心,因为在家上网课不仅对于我们和老师是极其不便,而且还给家长增添了不少麻烦;返校也更有利于提高我们的学习效率。本以为返校工作能顺利进行,谁曾想在返校的前几天我省其他城市就相继出现了不少新冠病例,因此到目前仍有部分同学继续在家上网课,而我们已到校的同学这周也只能在寝室上网课,这无疑是恢复正常教学秩序的又一障碍。

不过好在大多数同学已适应了网课生活,也能很好地安排自己作息,因此这一障碍并没有对我们的学习有什么影响。在课堂上,同学们与老师积极互动,积极回答老师的问题,老师也尽心为同学们讲授课程;即使有时会受到网络不好的影响,但同学和老师都尽力排除万难,以确保教学工作的顺利进行。在课后,同学们也自觉完成老师布置的课后作业,对已学知识进行了有效、及时的巩固。

我相信通过国家、社会及个人的不懈努力我们一定会像之前一样让得到缓和,我们会顺利度过即将到来的寒冬,迎接新的一年的到来,人民有信仰,国家有力量,民族有希望。同时也祝愿全世界的疫情都能尽早结束,让我们能完全摘下口罩,无拘无束的露出笑容,携手推动人类社会的发展。”

——21级英本6班刘红雪

“网课不同于线下的学习,网课是线上的学习,是通过网络把知识传递给我们。在我上了网课后,它有利也有弊。上网课因为是线上的,所以是没有人去监督的,自然是随便自己怎么做,开着视频也会有人投机取巧去应付课堂,总有办法避开上课。这就需要靠自己自觉了。每天守在屏幕前学习,即使是在疫情这种情况下,我们的大学学习也不会落下,依旧在往前前进。网课让我体会到了一种不同的学习方式,也看到了当今时代网络的发达,已经变得越来越强大了。网课是一次检验,也是一次考验,在家中学习,也算是锻炼。锻炼我们的意志。在哪里学习都一样,想要学好知识还是得有一个好的心态。“弯道超车”这个概念,我真的觉得有道理。不论是成年人还是员工,在这个大家都很闲的时间里,在给自己充电的人,会急速进步,而依然在给自己放假的人,只是“伤仲永”而已。这是一场劫难,也是一次机遇,自律的人都在这场疫情里弯道超车,我知道,有人说网课根本没什么效率,还不如不上,还有人说,这么辛苦干什么,等正式开学后再说吧。在家可以将通勤的一些时间节省下来,也会有较多的休息时间,时间充裕也会让自己更好的去复习总结学习过的知识点。”

——21级法语班 舒林香


大佛脚下,大渡河畔,金秋十月,相约校园。阔别三月,大家终于重返校园,虽然部分同学仍因疫情形势严峻无法到校,但我们坚信重逢的日子很快就会到来!



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